Longtemps taboue, la santé mentale des jeunes fait son entrée dans le débat public. Une réflexion nationale a été engagée sur son intégration en milieu scolaire, associant ministères, professionnels de santé, enseignants et organisations de la société civile.

Le constat est celui d'un angle mort : anxiété, dépression, conséquences des violences et des ruptures familiales, pression des examens, difficultés liées à la précarité. Peu d'établissements disposent d'un personnel formé pour repérer et orienter les élèves en difficulté.

Des besoins, peu de moyens

Le pays compte très peu de psychiatres et de psychologues, concentrés dans les grandes villes. Les acteurs plaident pour des dispositifs légers : formation des enseignants au repérage, cellules d'écoute, partenariats avec des associations, lignes d'aide.

Un enjeu de réussite scolaire

Au-delà de la souffrance individuelle, le mal-être pèse sur l'assiduité et les résultats. Les promoteurs de la démarche espèrent inscrire la santé mentale dans les politiques éducatives, et non la traiter comme une question périphérique.